球是幼儿最喜欢的活动器材之一。 球具有滚动、弹跳的特性，不仅可以发展孩子的走、跑、跳、攀爬、平衡等动作和能力，而且孩子积累的运动经验对非智力的发展有潜移默化的影响。因素。 为了满足中班孩子喜欢打球的特点，我设计了这个活动，主要以双脚跳球为主要技能，在活动中体验打球的乐趣。
活动目标
1、练习双脚夹球跳跃，掌握动作要领，锻炼腿部力量，提高跳跃能力和夹球爬行能力。
2、通过游戏，培养孩子动作的协调性和遵守游戏规则的意识。
活动重点与难点
活动重点：练习双脚带球跳跃，掌握动作要领，提高带球跳跃能力和爬行能力。
活动难度：培养孩子动作的协调性和遵守游戏规则的意识。
活动准备
1. 一个大灰狼头饰、垫子、足球、呼啦圈和两个大篮子。
2. 在场地中央放置草地和一条小河。
活动流程
1. 场景介绍及兴趣
1.老师：小朋友们，今天天气真好，我们来做游戏吧！
2. 老师和孩子们随着音乐做袋鼠跳。
2.呼救，刺激
1. 师：我们刚刚接到一个任务。 一群袋鼠迷路了，我们被要求护送它们回家。 你是否愿意？
2、老师介绍了运输袋鼠的要求：不能用手握住袋鼠，不能让袋鼠掉在地上。 你该怎么办？
3、孩子可以自由讨论、探索。 老师会确认好的方法，并要求个别孩子示范。 （.本文来源：曲老.教师教案网）
4. 以一组为单位，尝试用双脚之间的“袋鼠”跳跃。
3、护送袋鼠，弘扬趣味
1.设置障碍并讲解游戏规则
展示障碍物：大灰狼得知我们在护送小袋鼠，他在路上放置了一些隐藏的武器。 我们怎样才能过去呢？
2.先邀请个别孩子尝试，然后集体尝试，享受乐趣。
3、老师总结：我们两腿夹着球跳过草地，双手撑地慢慢爬到暗器前，但我们要保护小袋鼠不被大灰狼发现。
4、孩子们分组练习，老师帮助指导孩子们的动作。
4. 延伸活动
孩子们真是有能力。 我们今天做了一件好事。 你感觉如何？ 我们去看看还有没有人需要帮助？
通过接听求助电话，可以让孩子进入角色，产生帮助他人的想法，激发孩子参与活动的兴趣。
通过如何护送小袋鼠，会激发孩子们的思考，进而探索用脚间夹着球跳跃的方法。 活动中尊重儿童游戏的自主性，让孩子在自由探索中体验游戏的乐趣。
为了增加难度，孩子们尝试了带球爬行的要领。
老师的总结让孩子们更好地抓住重点，继续游戏。
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